In diesem Baustein wird die Sprungweite der Kinder in einem Weitsprung-Wettbewerb gemessen. Im Wettbewerb springen die Kinder aus dem Stand in einen am Boden je nach Sprungweite verschiedenfarbig gekennzeichneten Aufsprungbereich. Die Sprungweite wird durch ein entsprechend gefärbtes Namenskärtchen gekennzeichnet. Das somit am Boden entstandene Diagramm wird auf Papier übertragen und der enthaltene Informationsgehalt gemeinsam erörtert.